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  • 计数问题学生站成一排[五年级数学思维训练每天]

    计数问题学生站成一排[五年级数学思维训练每天]

    小昭、萧乾、孙潇、小李、周晓、小吴、郑潇和小王都在一排。孙潇和周晓不能相邻,萧乾和萧伍也不能相邻。小李一定在郑潇和小王之间(他们可能相邻,也可能不相邻)。有_ _ _ _ _

    发布日期:2020-03-17

  • 几何问题邮件包装箱[五年级数学思维训练每天]

    几何问题邮件包装箱[五年级数学思维训练每天]

    一名工人用薄木板钉了一个长方体邮箱,并用尼龙编织带从三个方向加固(如图所示)。所用的尼龙编织带分别为365厘米、405厘米和485厘米。如果每个尼龙加固时接缝重叠5厘米。这个

    发布日期:2020-03-17

  • 应用问题巧克力糖[五年级数学思维训练每天]

    应用问题巧克力糖[五年级数学思维训练每天]

    王悦有一盒巧克力,一次7、5、3块,不止一块。这个盒子里有多少个?参考答案请见下一页小学数学资源推荐↓↓↓华数学教材(五年级)五年级数学解方程练习五年级数学解方程练习五年

    发布日期:2020-03-17

  • 应用问题学生种树[五年级数学思维训练每天练习]

    应用问题学生种树[五年级数学思维训练每天练习]

    五年级的学生种树,一组13或14个人刚刚完成。五年级有多少学生参加了植树?参考答案请见下一页小学数学资源推荐↓↓↓华数学教材(五年级)五年级数学解方程练习五年级数学解方程

    发布日期:2020-03-17

  • 计数问题乘客[五年级数学思维训练每天]

    计数问题乘客[五年级数学思维训练每天]

    有100名游客,其中10人既不懂英语也不懂俄语,75人懂英语,83人懂俄语。有多少人既懂英语又懂俄语?参考答案请见下一页小学数学资源推荐↓↓↓华数学教材(五年级)五年级数学解方程

    发布日期:2020-03-17

  • 申请问题舞蹈队[五年级数学思维训练每天练习]

    申请问题舞蹈队[五年级数学思维训练每天练习]

    学校的歌舞团总共有140人。合唱队的人数是舞蹈队的6倍。舞蹈队有多少人?参考答案请见下一页小学数学资源推荐↓↓↓华数学教材(五年级)五年级数学解方程练习五年级数学解方程

    发布日期:2020-03-17

  • 应用问题数字的产物[五年级数学思维训练每天练习]

    应用问题数字的产物[五年级数学思维训练每天练习]

    有7个数字,它们的平均数是18。删除一个数字后,其余6个数字的平均值为19。删除另一个数字后,其余5个数字的平均值为20。找出去掉的两个数的乘积。参考答案请见下一页小学数学资

    发布日期:2020-03-17

  • 几何问题彩色立方体[五年级数学思维训练每天]

    几何问题彩色立方体[五年级数学思维训练每天]

    下图是一个4×5×6的立方体。如果它的表面被涂成红色,有多少个立方体的一面、两面和三面被涂成红色?参考答案请见下一页小学数学资源推荐↓↓↓华数学教材(五年级)五年级数学

    发布日期:2020-03-17

  • 应用距离[五年级数学思维训练中心的距离]

    应用距离[五年级数学思维训练中心的距离]

    两兄弟同时从家走到体育场1300米。哥哥每分钟走80米。弟弟骑自行车以每分钟180米的速度到达体育馆,然后立即返回。他在路上遇到了哥哥。哥哥走了多少分钟?参考答案请见下一页

    发布日期:2020-03-17

  • 应用问题绳痕[五年级数学思维训练日常练习]

    应用问题绳痕[五年级数学思维训练日常练习]

    有一根180厘米长的绳子,从一端开始,每3厘米做一个标记,每4厘米做一个标记,然后切断标记。问问有多少根绳子被割断了。参考答案请见下一页小学数学资源推荐↓↓↓华数学教材(五年

    发布日期:2020-03-17

  • 几何问题寻找三角形面积[五年级数学思维训练每天]

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    参考答案请见下一页小学数学资源推荐↓↓↓华数学教材(五年级)五年级数学解方程练习五年级数学解方程练习五年级小学解方程应用问题点击查看五年级数学思维训练问题和答案主

    发布日期:2020-03-17

  • 应用问题玉米田[五年级数学思维训练每天]

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    梯形玉米地的上层为15米,下层为24米,高度为18米。平均每平方米种植9株玉米。这块地里能种多少玉米?参考答案请见下一页小学数学资源推荐↓↓↓华数学教材(五年级)五年级数学解

    发布日期:2020-03-17

  • 申请问题体育用品[五年级数学思维训练每天]

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    体育用品中有90个乒乓球。如果你每两盒装一盒,你能不能把它们打包?如果你每五盒装一盒,你能包装它吗?为什么?参考答案请见下一页小学数学资源推荐↓↓↓华数学教材(五年级)五年级

    发布日期:2020-03-17

  • 几何问题每天切割立方体[五年级数学思维训练]

    几何问题每天切割立方体[五年级数学思维训练]

    长度、宽度和高度分别为厘米、厘米和厘米的矩形,现在从其顶部切割一个尽可能大的立方体,然后从剩余部分切割一个尽可能大的立方体,最后从第二个剩余部分切割一个尽可能大的立方

    发布日期:2020-03-17

  • 计数问题每天制作卡片[五年级数学思维训练]

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    四个学生每人做了一张新年贺卡,并把它放在桌子上。然后每个学生都去拿一个,但是不能拿他做的那个。有多少种不同的方法?参考答案请见下一页小学数学资源推荐↓↓↓华数学教材(

    发布日期:2020-03-17